十年征程,真心育人 首师大附小举办建设研讨活动

新京报网 2020-11-01 10:07:52

新京报讯(见习记者 吴苹苹)“童子者,人之初也;童心者,心之初也。”“失童心,即失真心;失真心,即失真人。”在铿锵锣鼓声中,首都师范大学附属小学京剧社团多名学生及家长身着京剧服装,头戴京剧头饰,在首师大报告厅内为线上、线下观众献上以童心为主题的京剧表演。


据了解,10月31日,首都师范大学附属小学建设10年、首都师范大学附属玉泉学校建设5年研讨活动在首师大附小举行。此次活动以“十年征程 真心育人”为主题,现场有近200人参加,另有20000余人通过线上直播收看活动实况。

 

推出“巢”“林”“云”3个学段德育培养模式

 

“德育教育在学生成长教育中起着主导作用。”首师大附属玉泉学校德育主任张萌说道。

 

在活动现场,张萌做了题为《九年立德 树人一生》的德育汇报。张萌表示,该校于2008年提出“童心教育”,即践行“葆童真、激童趣”的教育主张,于2017年提出“真心德育”,即让儿童发自真心地亲近道德、感知道德、践行道德,并遵循人成长的本心与初心。

 

据张萌介绍,该校依据儿童身心发展规律、发展特点等方面,将学生分为“巢”“林”“云”3个学段,分别对应1至4年级、5至6年级、7至9年级的学生。针对不同学段的学生特点,该校推出各具特色的德育课程,如“巢”段的百天课程、“林”段的衔接课程,“云”段的体验课程等。

 

同时,张萌指出,该校明确了学校、家庭、社会三位一体德育责任,提出把家长、社会作为学校立德树人的两股力量。其中,在家长管理方面,该校建设童心家长学院,组建了家长委员会、家长督学两支队伍。“家长委员会实现对学校的协同管理,家长督学完成对学校教育的综合调研和评价工作。”张萌说。

 

多名专家发言点评首师大附小发展模式

 

北京师范大学教育基本理论研究院院长余清臣认为,首师大附小集团的独到之处有4大方面,一是与首师大进行深度有机合作;二是把小学向上延伸,办更加广阔的基础教育;三是学校推出了“童心教育”体系和理念;四是研究型的学校管理运行机制。

 

余清臣建议,在未来10年,该校应注重培养学生对变化的好奇心及对改变的策动能力。

 

海淀区教委副主任吴谨认为,首师大附小集团通过“童心教育”的构建和实施,为孩子们打造了富有特色的教育生活,为学生全面而有个性的成长奠定了坚实的基础。

 

据了解,2010年,海淀区教委和首都师范大学签署协议,共同建设四季青中心小学,并更名为首都师范大学附属小学。2012年,首师大附小承办柳明校区;2013年,承办玉泉校区。2015年,首师大与海淀区教委再次共同建设首师大附小玉泉校区,成立了九年一贯制的首师大附属玉泉学校,从而形成两校三址的集团阵容,目前拥有4200余名学生、360余名教师。


新京报见习记者 吴苹苹 校对 杨许丽


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